大部分父母生下孩子最期待的事情，莫過於孩子在自己忙碌工作之餘，有個良好的環境接受教育與學習。幼兒階段的孩子還不需要太多艱深的知識，目的是生活常規的建立及得到適當的照顧。每個父母都希望孩子可以開心的去學校，然而並非總是盡如人意，在某些情況下特別容易收到孩子不願意去學校的訊息：
1.剛到新學校對環境感到陌生大部分的幼兒跟成人一樣，到了新環境都需要一些適應的時間。幼兒園的新環境包含新的老師、新的同學、新的教學方式、新的空間，幼兒對適應這些部分需要花費的精神比成人要多的多，尤其在感到挫折或無助的當下，不知道該怎麼用言語表達自身的感受，只好用哭的方式來宣洩自己的情緒。
其實大部分的老師都有受過專業的訓練，也都會細心的觀察孩子的適應狀況與父母做討論及溝通，只要老師態度良好、孩子沒有異常的反應，雙方即可合作陪伴孩子度過最艱難的時期。
2.學校限制較多學校為了管理學生，必須制定規範讓學生遵守，即便是幼兒園也不例外；就算幼兒年紀小，老師也會對生活習慣加以要求，盡量達到全體一致。相較於家庭中較為鬆散的規範，幼兒難免感到或多或少的壓力。父母可以適時的告知孩子這樣是為了適應團體生活，幼兒園是一個小團體，隨著幼兒的成長會有不同階段的團體生活，團體生活可以幫助孩子更好的融入不同的人群及適應社會。
3.禮拜一症候群許多朝九晚五的上班族都有禮拜一症候群，好不容易放了兩天假，到了禮拜一又要恢復規律的作息與生活，難免備感壓力，幼兒亦是如此；週休二日不少父母會為孩子安排許多活動與出遊，不僅讓幼兒出門放電，也體驗五花八門的世界。家庭與學校生活差異較大的孩子，很容易感受到放假的歡樂自在，對於禮拜一的到來會感受到無比的沉重；甚至較為敏感的幼兒，可能在週末晚間上便會表示「不想上學」、「想放假」。父母可以在禮拜一早上準備孩子愛吃的早餐，讓孩子開啟美好的一天；或是承諾下課後帶孩子做一件會讓他開心的事情，讓孩子對於禮拜一的的下課充滿期待。
4.被老師處罰或跟同學處的不開心幼兒還在發展階段，難免會做錯事情、跟同學發生衝突，甚至許多事情需要成人予以引導。不論實際上是不是自己的錯，一旦被老師處罰總會感到不開心；一般來說，孩子如果在學校被處罰或發生衝突，老師通常會在放學時向父母敘述事情的經過。父母可以根據老師敘述的過程向孩子求證或引導孩子把事情說出來，針對孩子感到不舒服的點對症下藥。
一旦父母接收到孩子不願意去學校的訊息，千萬不要置之不理，只要孩子願意將原因說出來，便是改善的開始，也代表 著對這段關係的信任。好好處理，彼此必能攜手成長。
